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正值2026届高校毕业生求职关键期，“就业公共服务进校园百日行动”自4月1日启动以来，各地人社、教育部门密切协作，将岗位信息、就业指导等资源和服务精准送达校园一线。截至目前，全国各地共举办校园招聘活动3600余场，开展职业指导2753场次，人社厅局长结对帮扶高校479所。
当前，各地各校持续推进行业性、区域性等校园招聘活动，同步开展职业指导讲座、微创业市集、“一对一”职业指导、新职业体验等多元化、个性化服务，助力高校毕业生提升求职能力、拓宽就业渠道，实现高质量充分就业。
日前，江苏淮安春季促就业攻坚行动暨江苏护理职业学院2026届毕业生春季校园招聘会举办，80余家来自上海、江苏、浙江等地的优质企事业单位参会，涵盖医院、康复机构、医药企业、健康管理机构等多个领域，为毕业生提供就业岗位2000余个。图为大学生与招聘人员进行交流。(赵启瑞摄/光明图片)
日前，江西省2026届高校毕业生春季系列校园招聘会新余高新区工业园区专场在新余学院举行。来自江西、浙江、广东、上海、江苏等地的182家企业参展，提供1.2万个岗位，供该校5000多名毕业生选择。图为大学生在浏览岗位信息。(赵春亮摄/光明图片)
日前，“宏志助航兴疆有我”2026年新疆大学春季综合性大型校园招聘会在新疆大学红湖校区举行。招聘会由乌鲁木齐市天山区人力资源和社会保障局与新疆大学共同主办，193家企业参加现场招聘，涵盖理工、文史、经管、教育、信息技术、现代服务等行业领域，提供就业岗位4780个。图为大学生在了解岗位需求。(孙振嵩摄/光明图片)
日前，2026年湖北工会就业服务进校园暨襄阳市高校毕业生专场招聘活动在湖北文理学院举行，共有180多家用人企业参会，其中本地企业130多家，岗位覆盖汽车、新能源新材料、高端装备制造、生物医药、文化体育传媒等领域。湖北文理学院在现场开设“一站式”求职服务专区，免费为毕业生提供职业妆造、证件照拍摄、简历诊断优化与打印等暖心服务。图为工作人员在为大学生提供职业妆造服务。(杨东摄/光明图片)
日前，2026年全国城市巡回招聘河南站南阳专场暨重点产业链招才引智活动在南阳理工学院举办，该院2026届毕业生春季双选会同步开展。活动提供8400余个岗位，同步开展网络云招聘，邀请8家重点企业通过省、市主流媒体平台进行“直播带岗”，让求职者在“云端”实现与岗位的零距离对接。图为大学生在综合服务区咨询就业政策等信息。(高嵩摄/光明图片)
近日，“春暖皖江”2026年安徽共青团服务青年就业系列活动在安徽工业大学举办。活动由共青团安徽省委员会、安徽省人民政府台湾事务办公室、安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅主办，超过100家优质国企、上市公司、知名企业现场参会，满足学校不同专业毕业生的就业需求。图为工作人员为大学生提供“一对一”政策解读和求职建议。(胡智慧摄/光明图片)
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编辑：邱晓琴 王灿
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国际学校的课程怎么选？
来源：人民日报海外版 | 2023年11月16日 15:38:02
人民日报海外版 | 2023年11月16日 15:38:02
原标题：国际学校的课程怎么选？（留学服务站）
不少有留学打算的家庭会让子女在中小学阶段就读国际学校。家长经常会问一个问题：国际学校的课程应该怎么选？目前主流的3类国际课程体系是：A-Level、IB、AP。它们有什么区别？本文将通过详细介绍帮助各位家长和同学做出适合自己的选择。 A-level课程 A-level（全称为General Certificate of Education Advanced Level）是英国高中课程，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。对于许多初升高阶段的学生来说，A-Level课程通常比较容易上手，像A-Level的数学、物理和化学对于国内学生来说比较容易拿到高分。 A-level课程的突出优势在于其灵活地选科，没有强制选科要求，学生可以自由选择他们对未来专业或职业感兴趣的科目。通常，学生会选择3门学科学习。这些科目范围广泛，包括但不限于英语语言与文学、法语、数学、生物学、物理学、化学、历史、地理、心理学、经济学、艺术、信息技术等等。 A-Level学制为两年，学生第一年一般会选择3-4门学科，然后参加国际考试获得AS成绩；然后第二年选择其中3门进行学习，考出最终的成绩，获得A-Level证书。A-Level成绩划分为A★、A、B、C、D、E、U（不及格）几个等级。对于想要进入全球名校的学生来说，分数至少需要全A甚至是带A★。 A-Level还有一个特点是，每门科目的考试都是独立进行的。A-Level考试一年举行两次，分别在1月和6月。8月份为放榜时间。学生可以一次性报考所有科目，也可以根据自身学习情况分批报考。每门课程均有多次考试机会。学生可根据自身情况进行单科突破。如果学生在某次考试中表现不佳，他们可以选择重考，成绩以最好的一次计算。 AP课程 AP课程（全称为Advanced Placement）为美国大学先修课程，主要适合计划在美国就读本科的高中生学习。AP课程相当于美国大学水平的学科课程，相较于一般高中课程更加深入、复杂。 AP课程共有38门学科，分为7大类，分别艺术类、英文类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、科学类、世界语言类和顶石文凭类。每个学校开设的AP课程数量都不相同，主要取决于学生质量、师资配备等因素。 在选科上，学生可以根据自己的优势，选择擅长的学科。对于想要冲刺世界名校的学生来说，选科数量求精而不求多。一般建议选择5门科目并拿到5分。同时，招生官会通过选择的AP课程，了解学生的学术发展方向，看到学生的兴趣爱好与所选择专业之间的关系。 AP考试成绩采用5分制，5分为优秀；4分为良好；3分为及格分数。通常大学只接受3分及以上的AP成绩兑换学分，但不同大学的不同科目对兑换学分的AP成绩有不同的要求。 AP考试时间在每年的5月初的一两周，一般报名时间在10月。这里还需要注意一点，AP课程并不是强制性的考试，它是作为学生在申请时学术能力的补充。特别是美国排名靠前的学校，虽然没有明确说明要求学生提交AP分数，但学生提交后，招生官也会列为参考因素。 IB课程 IB即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）的简称，是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。IB课程是一种独立的课程体系，不依赖世界上任何一个国家的课程体系。通常，我们所提到的IB主要是指IB高中文凭课程（IBDP），它是一个为期两年的大学先修课程，相当于高中的11年级和12年级。 IB课程设置包含3类核心课程和6门基础学科。核心课程包括：知识论文（TOK）、 扩展论文（EE）以及创造力、活动与服务（CAS），这三门核心科目是IB特有的内容，因为跟传统学科教学差异大，对学生来说也是很难学的部分。而6门基础学科分为标准难度课程（Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（Higher Level）。学生想要获得IB国际文凭，除了完成3类核心科目，还必须在6门基础学科各挑一门课程来学习，其中有3门学科必须为更具挑战性的高难度课程（Higher Level）。 IB每年会在南北半球分别组织一次全球统一的考试，考试时间为5月和11月。中国学生参加5月的统考。每门学科课程的评分等级为17分，最高分为7分，4分为及格，6门学科加起来总分42分。再加上拓展论文（EE）和知识论文（TOK）的3分，最终IB课程满分为45分。学生想要通过IB考试，合格分数是24分或以上，通常38分以上为高分。 IB相较于A-Level和AP，灵活性会比较小，学生可做的选择没有那么广。IB课程更加重点培养学生的综合素质。所以建议学生在选科前先提前规划好将来要申请的大学和专业，同时还要考虑自己的学科基础再进行选择。 对于有学科优势或者偏科情况的学生来说，最重要的就是能够发挥自身的长处，那么选择AP或者A-Level课程都可以达到这样的效果。所以，申请英联邦国家的同学建议选择A-Level课程，而如果想前往北美国家大学就读，AP课程是一个不错的选择。对于看重综合能力、善于管理时间的同学来说，IB课程会更加适合。 （作者系InVisor国际教育创始人）
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